Zmanjšali bomo naraščajočo izobraževalno vrzel – Novice

To nas vodi v težave z grozečimi posledicami.

V zadnjih 60 letih so se nekatere vrzeli v rasti v državah znatno zmanjšale. Toda drugi so vztrajali. Poleg tega se je eden z nevarnimi posledicami za prihodnost razširil.

Pozitivno je, da se je pričakovana življenjska doba v državah z nizkimi dohodki povečala s 55 odstotkov v ZDA leta 1960 (ko je bila stara 70 let) na več kot 80 odstotkov (ko je bila stara 78,5 leta), pri čemer je veliko držav s srednjim dohodkom- vključno s Čilom, Kostariko in Libanonom – ki živijo dlje kot Američani.

Podobno je mogoče povedati o izobraževanju. Čeprav se je vpis v terciarne šole v ZDA povečal s 47 odstotkov leta 1970 na 88 odstotkov leta 2018, so številne države to vrzel dramatično zmanjšale. Na primer, Latinska Amerika je bila v sedemdesetih letih prejšnjega stoletja manj kot 15 odstotkov ameriške ravni in je dosegla 60 odstotkov najvišje današnje stopnje vpisa v ZDA, nekatere države (na primer Argentina in Čile) pa so napovedale višje stopnje vpisa kot ZDA. V istem obdobju so se arabske države premaknile z manj kot 13 odstotkov velikosti ZDA na več kot 36 odstotkov danes.

Druge vrzeli pa so trmasto velike. Čeprav se je dohodek na prebivalca ZDA med letoma 1960 in 2019 potrojil (glede na paritete kupne moči), se razlika v dohodku med njim in Latinsko Ameriko, Južno Afriko in arabskim svetom ni zmanjšala. Prihodki v teh regijah so manjši od četrtine ameriških dolarjev (po prilagoditvi za razlike v kupni moči). Podsaharska Afrika predstavlja približno 6 odstotkov ameriških položajev, Indija pa desetino. Le v nekaterih vzhodnoazijskih in vzhodnoevropskih državah se je razlika v dohodku znatno zmanjšala glede na ZDA.

READ  Ta znak naj bi bil preveč podoben Citroënovemu

To nas vodi v težave z grozečimi posledicami. Ozka vrzel v izobraževanju brez ozkega dohodka kaže na povečanje tehnološke vrzeli: svet razvija tehnologijo s hitrostjo, s katero jo številne države sprejemajo ali prilagajajo svojim potrebam. Ekonomisti to težavo pogosto prezrejo, ker vidijo tehnologijo kot vgrajeno v stroje in zato lahko naravno teče v države, dokler vlade ne sklenejo trgovine, konkurence ali lastninskih pravic.

Toda tehnologijo dobro razumemo kot niz odgovorov na vprašanja »kako«. Ker različni ljudje stvari počnejo drugače, tehnološko sprejetje zahteva nekaj prilagajanja lokalnim razmeram, kar pa zahteva tudi lokalno znanje.

Ena od meritev takšnih zmogljivosti je stopnja, s katero države vložijo patente. Kot vse meritve je nepopolna iz več razlogov (vprašanja o tem, kako, niso patentirana; niso vsi patenti enako učinkoviti; in vsa podjetja verjetno ne bodo patentirala svojih izumov). Kljub temu so številke tako tople, da jih ne moremo zavreči kot zgolj merilne nenavadnosti.

Stopnja patentov v ZDA se je v zadnjih 40 letih potrojila, in sicer s 270 patentov na milijon ljudi na leto v letu 1980 na približno 900 v zadnjih letih. Niti ni svetovni vodja. Stopnja patentov v Južni Koreji se je v zadnjih 40 letih povečala skoraj 100-krat, s 33 na 3150 na milijon; Zdaj je patentiran trikrat višje kot v ZDA.

Japonska ima dvakrat več patentov kot ZDA, Kitajska pa je povečala svojo stopnjo patentov za več kot 250 dejavnikov – s štirih v milijonu leta 1980 na več kot 1.000 danes. Države, kot so Avstrija, Nemčija, Danska, Francija, Velika Britanija, Norveška, Nova Zelandija in Singapur, imajo vsaj en patent na četrtletje ZDA. Druge države, kot so Avstralija, Kanada, Švica, Iran, Izrael, Italija, Nizozemska, Poljska in Slovenija, predstavljajo več kot sedemino ameriške stopnje.

READ  Poljski odposlanec poziva Tajvan, naj se pridruži prizadevanjem treh morjev za okrepitev srednjeevropskih odnosov Taiwan News

V zvezi s tem je treba omeniti, kako nizke so stopnje patentov na nekaterih območjih s srednjimi dohodki po svetu. Na primer, v Latinski Ameriki in Južni Afriki je stopnja patenta 70 -krat nižja kot v ZDA, v arabskem svetu pa je 100 -krat nižja. Te neverjetno nizke stopnje so pomembne iz treh razlogov. Prvič, večje so kot vrzeli pri sprejemu na univerzo. Drugič, patentna vrzel je ogromna v primerjavi z vrzelmi v znanstvenih publikacijah. Če znanstvenikov primanjkuje, je mogoče pričakovati zelo malo znanstvenih objav. Toda v Latinski Ameriki, arabskem svetu in Južni Afriki je patentna vrzel devet, deset oziroma 13 -krat večja.

Nazadnje so te vrzeli velike v primerjavi z drugimi državami in so se do nedavnega manj povečevale glede dohodka, vpisa na univerzo ali znanstvenega razvoja. Kitajska, Malezija, Tajska in celo Vietnam so zdaj v globalnem načrtu inovacij Svetovne organizacije za intelektualno lastnino pred Latinsko Ameriko, Južno Afriko in arabskimi državami.

Vedno je priročno kriviti vlade za slabe posledice. Toda v tem primeru se zdi, da so pomanjkanje patentov v državah s srednjimi dohodki z velikimi univerzitetnimi sistemi kriva podjetja in univerze. To je znak neeksploatacijske integracije med tema dvema domenama.

Univerze v državah s srednjimi dohodki se osredotočajo na poučevanje, ker jih zanima zmanjšanje stroškov šolanja. Njihovi najboljši raziskovalci usmerjajo svoja prizadevanja v znanstvene publikacije, ker si želijo v imenu neprofitnih organizacij umazati svoje misli s svetovnimi praktičnimi vprašanji.

Hkrati podjetja, zlasti velika podjetja, presenetljivo majhno vlagajo v raziskave in razvoj, do neke mere še nikoli niso vložila takšnih naložb, lahko pa denar spremenijo v inovacije, ker nimajo univerzitetnih partnerjev. Morda se motijo ​​v tem prepričanju: večina univerz ni ustanovljena za tovrstno delo. Toda v ustrezno delujočem inovacijskem ekosistemu bodo poslovne naložbe v raziskave in razvoj pomenile velike denarne tokove, ki jih lahko univerze uporabijo za financiranje znatnih in učinkovitih zmogljivosti raziskav in razvoja, ne da bi dvignile šolnine.

READ  Rabljeni avtomobili - je to prihodnost nakupa?

Za nastanek tega ekosistema morajo univerze v državah s srednjimi dohodki spremeniti miselnost, organizacijo, upravljanje in prakse zaposlovanja; Podjetja se morajo naučiti vrednosti naložb v raziskave in razvoj pri uspešnih kolegih iz drugih držav. Če vodje podjetij in univerz ne bodo spodbudili novega razmišljanja o tehnologiji, prilagajanju in inovacijah, se bo razlika v dohodku med državami in bogatimi državami nadaljevala.

Ricardo Houseman, nekdanji venezuelski minister za načrtovanje in nekdanji glavni ekonomist Medameriške razvojne banke; Je profesor na Kennedyjevi vladni šoli in direktor Harvardskega razvojnega laboratorija.


Mojca Andreja

Nagnjena je k apatiji. Nevidni raziskovalec. Vseživljenjski guru slanine. Potovalni odvisnik. Organizator. "

Related Posts

Dodaj odgovor

Vaš e-naslov ne bo objavljen. * označuje zahtevana polja

Read also x